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信息化教学中的学科工具研究
信息化教学中的学科工具研究
作者:
夏广萍
章伟民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化教学
工具
学科
信息技术课程
教育信息化
信息化进程
中小学
课堂教学
课程改革
深刻认识
摘要:
一、支持信恩化教学的学科工具 1.信息化教学 教育信息化的主要渠道是课堂教学,基础在于中小学课程改革,因此.在中小学实现信息化教学是当今教育信息化进程中最迫切的一步,但如何深刻认识信息化教学.如何真正实现信息化教学呢?众所周知,当今我们是通过在中小学开设信息技术课程这一方式,以期实现信息化教学这一目的的。最能体现“信息文化”内涵的,就是中小学信息技术课程的本质;努力培养学生获取、分析、
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文献信息
篇名
信息化教学中的学科工具研究
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
信息化教学
工具
学科
信息技术课程
教育信息化
信息化进程
中小学
课堂教学
课程改革
深刻认识
年,卷(期)
2006,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
夏广萍
华东师范大学教育信息技术系
2
8
1.0
2.0
2
章伟民
华东师范大学教育信息技术系
11
93
4.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献
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引证文献
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同被引文献
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2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
信息化教学
工具
学科
信息技术课程
教育信息化
信息化进程
中小学
课堂教学
课程改革
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
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