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摘要:
阅读能力与阅读技巧能力的培养是英语阅读课最终要达到的目标,大学英语阅读课的教学重点应该由语言基本功转移到训练学生的阅读能力和阅读技巧方面.即通过阅读课的训练,培养训练学生掌握阅读技能的方法,达到能轻松愉快地阅读和欣赏文章,并从文章中获得信息的能力.
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文献信息
篇名 如何引导学生提高英语阅读能力
来源期刊 辽宁税务高等专科学校学报 学科 教育
关键词 阅读 阅读技能 阅读方法
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G642.1
字数 3485字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 时秀梅 大连水产学院外语系 8 38 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
阅读技能
阅读方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁税务高等专科学校学报
双月刊
1008-2859
21-1400/F
大16开
辽宁省大连市
1989
chi
出版文献量(篇)
1178
总下载数(次)
2
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2651
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