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摘要:
论述了利用正态分布将原始分数转换为标准分数进行处理的分数转换原理;阐明了标准分数的应用方法,对于满分为150分的考试科目提供了一种实用标准分数的处理方法;建立了运用标准分数来比较不同学科测验(包括考试)分数合成时的总成绩或总平均成绩,从而确定个体成绩在团体或总体中相对地位的基本模型和加权模型;使用Visual Foxpro作为编程环境,编制了与已使用相关教务管理系统兼容的软件;最后就试点应用的效果进行了比较分析.
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文献信息
篇名 正态分布在教育教学测评中的应用
来源期刊 徐州师范大学学报(自然科学版) 学科 数学
关键词 原始分数 标准分数 正态分布 基本模型 加权模型 Visual Foxpro
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 48-51,75
页数 5页 分类号 O222
字数 3957字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6573.2006.04.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴朝寿 徐州师范大学数学科学学院 12 25 3.0 4.0
2 张欣 徐州师范大学数学科学学院 9 48 4.0 6.0
3 酆格斐 徐州师范大学计算机科学与技术学院 4 30 3.0 4.0
4 王丰 徐州师范大学党委组织部 1 10 1.0 1.0
5 王晓三 徐州师范大学学工处 9 121 4.0 9.0
6 董永权 徐州师范大学计算机科学与技术学院 3 23 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
原始分数
标准分数
正态分布
基本模型
加权模型
Visual Foxpro
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏师范大学学报(自然科学版)
季刊
2095-4298
32-1834/N
大16开
江苏省徐州市解放南路 江苏师范大学奎园校区
1983
chi
出版文献量(篇)
1661
总下载数(次)
1
总被引数(次)
5519
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