听力障碍儿童气质特点及其对母亲教养方式的影响

• 作者: 刘文 王志强 邹丽娜
• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 教育
• 关键词: 听力障碍儿童 气质 母亲教养方式
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 听力障碍研究
• 页码范围: 52-55,96
• 页数: 5页
• 分类号: G762
• 字数: 3936字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3728.2006.01.012

摘要

以往研究多侧重于父母教养方式对儿童心理发展的影响,而现代心理学研究发现儿童自身特点直接影响到父母教养方式.本研究采用问卷法探索听力障碍儿童的气质特点及对母亲教养方式的影响,结果表明:听力障碍儿童的气质与正常儿童的气质在专注性维度上差异显著;研究发现:影响听力障碍儿童母亲教养方式的气质的积极因素是高专注性、低活动性、低社会抑制性,影响听力障碍儿童母亲教养方式的气质的消极因素是低专注性、高活动性和高抑制性.研究对听力障碍儿童教育工作者及家长的教育具有重要的理论意义和实际应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文	辽宁师范大学教育学院心理系	177	1398	20.0	31.0
2	王志强	辽宁师范大学教育学院心理系	7	22	2.0	4.0
3	邹丽娜	辽宁师范大学教育学院心理系	3	63	3.0	3.0