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原文服务方: 基础教育研究       
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浅谈中学历史教学
初中历史
教育方法
素质
以人为本
传统启发式教学与现代启发式教学之对比研究
传统启发式
现代启发式
对比研究
刍议中学数学课堂的启发式讲解教学
中学数学课堂
启发式
讲解教学
中学历史故事在教学中的应用
历史故事
中学历史
课堂教学
应用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学历史启发式教学常见误区分析
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2006.09.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章银杰 苏州大学社会学院 13 49 4.0 6.0
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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