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摘要:
构造地质学教学的改革要根据学科特点,制定连续性强、重点突出、并及时补充学科前沿知识的讲课内容;采用"突破难点、以学生为主"注重能力培养的实践教学模式;实行能够考查学生综合素质的考核方法.
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文献信息
篇名 构造地质学课程教改的探索和实践
来源期刊 石油教育 学科
关键词 构造地质学 教改 方法 实践
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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构造地质学
教改
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实践
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
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3026
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