试论审美教育与人的全面发展

• 作者: 施江斌
• 来源期刊: 邢台学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 审美教育 心理结构 全面发展
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G40-014
• 字数: 3140字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4658.2006.01.032

摘要

社会要进步,经济要繁荣,政治要文明,文化要发达,但这一切都理应以服务人类为旨归.人,不仅应该成为自然、社会的主人,人自身也应该成为全面发展的人.审美教育是对人进行辨别美丑的情感教育,其最终目的是为了培养人的完美个性.因此,审美教育是人获得全面发展的必要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施江斌		21	21	3.0	3.0