在语言实践中培养学生英语语感的尝试

• 作者: 谢小梅
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语语感 朗读 形象重现 情感共鸣 直觉思维
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 22-23
• 分类号: G63
• 字数: 1991字
• 语种: 中文

摘要

本文从朗读诵咏、形象重现以及丰富生活等方面尝试提高学生英语语感的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢小梅	江西财经大学附属中学	1	0	0.0	0.0