化学学科教考分离实践结果与分析

• 作者: 张荣 杨雪 田建龙
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 题库 教考分离
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革实践
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G717
• 字数: 3109字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2006.05.010

摘要

在职业技术教育逐步走向市场的过程中,职业教育遇到了前所未有的挑战.面对学生基础差的情况,要提高教学质量,就必须对传统的考试模式进行改革,实施教考分离.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雪		19	27	2.0	4.0
2	张荣		4	3	1.0	1.0
3	田建龙		1	3	1.0	1.0