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摘要:
随着来华留学生不断增多,进入院系与中国学生共同学习的留学生也呈增长趋势,他们与任何进入新文化环境的人一样,需要经历社会适应的过程。本文以访谈资料为基础,分析厦门大学入系留学生在学业生活,社会文化环境及获取社会支持等不同层面的基本情况,并提出有效促进入系留学生社会适应的若干建议。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 挫折与调适:人系留学生的社会适应状况探讨
来源期刊 海外华文教育 学科 教育
关键词 来华留学生 社会适应 社会文化环境 挫折 增长趋势 共同学习 中国学生 厦门大学
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-52
页数 6页 分类号 G648.9
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武静 厦门大学公共事务学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
来华留学生
社会适应
社会文化环境
挫折
增长趋势
共同学习
中国学生
厦门大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育
双月刊
2221-9056
CN-35(Q)第069号
16开
中国福建厦门大学海外教育学院
34-80
1996
chi
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1
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6477
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