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“让IACE走进女生心田”的德育实践
“让IACE走进女生心田”的德育实践
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摘要：
学校德育首先要解决一个“要我学”还是“我要学”的问题，可从三方面入手：让德育充满鲜活的生命力——学校德育要凸现自己的个性；让师德发挥充分的感染力，师德建设是德育的重要组成；让课堂体现德育的穿透力——德育要融入课堂。如果每个学校的德育都有依附自己土壤的个性，如果每个学校的教师都是一个充满魅力的群体，而且能扎扎实实地将德育融入课改，润物无声，那德育就会取得实效。
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文献信息
| 篇名 | “让IACE走进女生心田”的德育实践 | ||
| 来源期刊 | 上海师范大学学报：基础教育版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | IACE 德育 学校个性 师德 课堂 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 72-75 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G631 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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德育
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期刊影响力
上海师范大学学报：基础教育版
主办单位：
中国上海师范大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1004-8634
CN：
31-1120/C
开本：
出版地：
上海市桂林路100号
邮发代号：
4-764
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
946
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