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摘要:
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浅谈英语课堂中的教师口头纠正反馈语
纠正反馈语
类型
英语课堂
应用
中介语理论研究与第二语言教学
中介语
第二语言教学
语言错误
儿童语言习得对第二语言课堂教学的启示
儿童语言习得
第二语言学习
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 第二语言课堂教学中的教师纠正反馈语
来源期刊 淄博师专学报 学科 文学
关键词 纠正反馈语 第二语言习得 有效性 类型 长度
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47,80
页数 4页 分类号 H31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦静 西南大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
纠正反馈语
第二语言习得
有效性
类型
长度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淄博师专学报
季刊
淄博市淄川区般阳路66号
出版文献量(篇)
984
总下载数(次)
3
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