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摘要:
我国现行的医学教育过分注重医学生的专业知识教育而忽视人文素质教育、人文精神的培养.加强和提高医学生的人文素质教育,使他们成为高素质医学人才,是现代医学发展的必然要求,更是现代高等医学教育的必由之路.为此要从更新教育观念、改革课程体系、树立教师榜样作用及通过多种渠道开展人文素质教育活动等方面探讨加强医学生人文素质教育的途径.
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人员素质
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内容分析
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文献信息
篇名 医学生人文素质教育的思考与探索
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 医学生 人文素质 教育
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 专题 素质教育
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G642
字数 2659字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.09.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林炜 18 57 4.0 6.0
2 周晓洁 9 29 3.0 5.0
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
人文素质
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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9
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