语文课堂“情”探

• 作者: 周一贯
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 “情” 课堂教学 情感性 学科 教师
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文是一门寓有情感性的学科，这已成为人们的共识。然而，实践向我们昭示，情感的真切把握并非易事，并非任教师信手拈来，要它怎样就怎样。我们研究新的课堂教学之道，便很有必要作一番深入的“情”探。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周一贯		56	4	1.0	1.0