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摘要:
关于口语交际教学是否需要提出言语规范要求这一问题.一直以来说法纷纭.各执一端,交锋甚烈。有教师认为口语交际教学的目的是为了交际话题的持续,而在这一过程中不应提出言语规范的要求。其原因如下:首先,口语具有模糊性。口语的模糊性足以使交际双方意会彼此的语义,不需要准确的表达;其次,口语交际过程中常常伴随肢体语言出现。
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文献信息
篇名 略谈口语交际教学中言语规范的必要性
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 口语交际教学 言语规范 肢体语言 语文 中小学
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
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言语规范
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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