《立体构成》课程建设中教学方法的改革与实践

• 作者: 彭麦福 李艳平 贾雪倩
• 来源期刊: 防灾科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 立体构成 教学方法 学生 理论知识 教学对象
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 高校教育教学研究
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3817字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8047.2006.03.032

摘要

本文通过对《立体构成》课程教学对象的分析,探讨了该课程在理论与实践教学环节教学方法的改进.实践证明,这些改进对于充分发掘学生潜力,激发学生的求知欲望,提高教师业务水平,促进《立体构成》课程教学改革具有重要意义.