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摘要:
针对艺术设计专业立体构成课程特点、教学现状和问题,对立体构成课程的教学内容和教学方法进行了分析和探讨,提出了改革和完善立体构成课程的教学内容和教学方法的途径,即将相关的专业设计和设计应用实践环节融入到立体构成基础课程教学之中,使基础设计、专业设计及设计应用有机结合;采用灵活的多元化教学方法,将传统教学方法与现代教学方法相结合,提高教学质量和教学效率,提高学生的专业综合素质和设计创新能力,使立体构成课程在艺术设计专业人才培养中真正发挥其应有的重要作用。
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文献信息
篇名 立体构成课程教学改革的探讨与实践
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 立体构成课程 教学改革 多元化教学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2372字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2012.05.023
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘德芳 东北林业大学材料科学与工程学院 7 18 3.0 3.0
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节点文献
立体构成课程
教学改革
多元化教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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