大学生数学观念、数学学习行为的调查分析

• 作者: 冯爱芬 杨万才 许丽萍
• 来源期刊: 安徽理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 哲学
• 关键词: 大学生 高等数学 数学观念 调查
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 思维与哲学
• 页码范围: 5-10
• 页数: 6页
• 分类号: B80
• 字数: 7222字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1101.2006.01.002

摘要

对大学生的数学观念与学习行为进行了调查.他们认为高等数学的研究对象是早已存在的抽象、严谨的真理;是大量的定理、公式、计算;它的发展应是关于猜想、证明、反驳的社会建构活动;绝大多数学生对"高等数学是否有用"持有矛盾的心理.他们的数学观念与所采取的学习行为之间有一定的联系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯爱芬	河南科技大学数理系	45	100	5.0	7.0
2	杨万才	河南科技大学数理系	33	134	7.0	10.0
3	许丽萍	河南科技大学数理系	21	63	5.0	6.0