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大学英语任务型教材中的任务设计
大学英语任务型教材中的任务设计
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摘要：
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大学英语任务型教学探究
大学英语
任务型教学
任务
原则
运用
大学英语视听说课中任务型教学的教学设计原则
视听说课
教学设计原则
任务性教学
高职英语任务型课程标准中任务目标的设计
高职
任务型
课程标准
目标设计
从英语学习的心理本质探讨“任务型教学”中任务的设计
心理本质
任务型教学
学习任务
任务设计
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文献信息
| 篇名 | 大学英语任务型教材中的任务设计 | ||
| 来源期刊 | 教书育人(学术理论) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（5） | 所属期刊栏目 | 教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 70-71 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G64 |
| 字数 | 3042字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-2549.2006.05.039 | ||
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教书育人(高教论坛)
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2549
CN：
23-1439/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
10389
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