提倡词块教学,讲流利英语(英文)

• 作者: 陆瑛
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 流利英语 词块教学 使用地道语言
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 43-47
• 页数: 5页
• 分类号: H319

摘要

本文旨在探索一条较为可行的教学方法,以便帮助学生提高说英语的流利程度。与传统的"正确与流利"概念不同,本文对语言的流利性注入了新的见解,目的是帮助英语学习者在用英语表达时能像使用其母语那样自然流畅。作者建议实行词块教学,旨在语言的活用,实现Brumfit提出的"使用地道语言",以便改变中国的聋哑英语学习状况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆瑛		4	6	1.0	2.0