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摘要:
奖惩激励是二种在学生工作中常用的激励,是利用学生的需要促进学生思想行为发生变化的一种有效手段和方法.如果运用恰当,能充分调动学生的积极性,能实现教育所需要的管理效能,使教育更有说服力,更具导向性,更好地发挥教育的作用。
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内容分析
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文献信息
篇名 论大学生奖惩激励教育
来源期刊 大学时代:B版 学科 教育
关键词 奖惩激励 学生工作 应用
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭仲生 南华大学学生工作部 42 204 8.0 13.0
2 刘春晖 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
奖惩激励
学生工作
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学时代(B版)
月刊
1671-6566
43-1383/Z
湖南省长沙市蔡锷北路485号
2006
chi
出版文献量(篇)
826
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125218
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2246
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