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摘要:
蔡元培关于高等教育学科结构的改革思想有一个演变过程,但始终贯穿着一条主线索--"学为基本,术为支干"的学术观.其改革思想的主要内容包括:文理学科与应用学科分别设置,沟通文理科,大学设置预科等.
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蔡元培
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蔡元培
职业教育
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教育、高等教育、高等教育结构概念探析
教育
高等教育
高等教育结构
概念探析
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文献信息
篇名 论蔡元培关于高等教育学科结构的改革思想
来源期刊 集美大学学报(教育科学版) 学科 教育
关键词 蔡元培 学术 文理科 预科
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3638字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6493.2006.01.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱坤道 集美大学统战部 9 4 1.0 1.0
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蔡元培
学术
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期刊影响力
集美大学学报
双月刊
1671-6493
35-1238/U
福建厦门市集美区银江路185号
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出版文献量(篇)
1946
总下载数(次)
7
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