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摘要:
晚清“中兴名臣”左宗棠非常重视教育,形成了丰富的教育思想,主要表现为:批判旧学,倡导实学;学习西方,培育新才;劝教敬学,以固边疆;重视家教,严教子女。他的教育思想以经世致用,爱国安民为主旋律。
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文献信息
篇名 左宗棠教育思想初探
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 左宗棠 教育思想 经世致用 爱国安民 晚清 中国 教育事业史
年,卷(期) jysyjjk_2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G40-09
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄正泉 湖南农业大学人文学院 112 648 13.0 23.0
2 熊春林 湖南农业大学高等教育研究所 84 253 8.0 12.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
左宗棠
教育思想
经世致用
爱国安民
晚清
中国
教育事业史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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