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教师继续教育:为了教师幸福
继续教育
教师
幸福
生存意义
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中学英语教师继续教育创新能力实践研究
中学英语教师
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培养
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学术期刊编辑继续教育探讨—基于编辑学术素质的视角
学术期刊编辑
继续教育
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编辑继续教育问题研究综述
编辑
继续教育问题
综述
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在北京继续教育协会2005年学术年会暨继续教育创新与提升职业竞争力论坛上的讲话
来源期刊 继续教育 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 C27
字数 6255字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2006.02.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙振宇 5 3 1.0 1.0
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2006(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
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