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摘要:
为进一步提高教学质量,培养高素质的医学专业人才,应从培养学生基础理论与临床相结合的实际应用能力、科研及创新能力等方面着手,进一步深化理论与实验教学改革.该文通过对<寄生虫学及检验>课程理论与实验教学的现状进行分析后,结合本学科特点和培养目标的要求,提出了新的教学思路与模式.
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教学方法
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人体寄生虫学课程现状及改革措施探讨
人体寄生虫学
教学方法
改革措施
内容分析
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文献信息
篇名 《寄生虫学及检验》课程改革的思路及措施
来源期刊 检验医学教育 学科
关键词 寄生虫学 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教学理论与实践
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
寄生虫学
教学改革
教学方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
检验医学教育
季刊
N
大16开
浙江省温州茶山高教园区温州医学院
1994
chi
出版文献量(篇)
255
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3
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611
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