精当·适当·恰当——浅议案例在思想政治课教学中的运用

• 作者: 秦菊兰
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学案例 思想政治课教学 思想政治教师 课堂教学 典型性 直观性 趣味性 时效性
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b,（2）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

案例以其具有的典型性，直观性，时效性和趣味性而被广大政治教师喜爱。思想政治教师该如何在课堂教学中正确使用案例呢？我认为要正确使用好教学案例必须做好以下三个方面工作：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦菊兰		2	0	0.0	0.0