论英语教学中隐喻能力的培养(英文)

• 作者: 袁玲丽
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 隐喻能力 英语教学 语言能力
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 65-69
• 页数: 5页
• 分类号: H319

摘要

隐喻能力是学习者迅速正确地理解隐喻所包含的信息并准确恰当地运用隐喻的能力。作为语言能力的一个有机成分,隐喻能力的培养是外语教学中一个不可或缺的环节。在英语课堂教学中,进行中英文隐喻的异同分析有助于学习者对语言形式之下的隐喻思维的了解,尤其是词汇、篇章、文化、口语和写作等环节的教学都应穿插对隐喻的理解和运用,而隐喻能力的培养又有助于学习者语言能力的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁玲丽		43	133	6.0	11.0