把注意力吸引到更加重视质量内涵和效益上来--普通高校本科教学工作水平评估指标体系和评估方法的调研分析报告

• 作者: 屈琼斐 李小梅 李延保
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 所属期刊栏目: 高校教学评估
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

应教育部高等教育教学评估中心委托,我们于2006年1月在全国对评估专家、已评估的高校领导和教育管理部门领导发放问卷,对这一轮普通高校本科教学工作水平评估工作开展调研.经过三年的评估实践,尤其是适时进行微调后,指标体系更趋于成熟合理,其可操作性、科学性都得到了大部分专家的进一步认可.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李延保		42	256	9.0	15.0
2	李小梅		48	323	10.0	16.0
3	屈琼斐		25	300	10.0	17.0