如何培养学生修改作文的能力

• 作者: 王桂霞
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 小学 语文教学 作文修改 教学效率
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

作文一直是小学语文教学的重点和难点。传统的作文教学，使学生处于被动地位，教师整天忙于批改作业，改字词、改句段、改全篇，眉批、总批、圈圈点点。然而，发下改后的作文，学生只是看一下分数，或简单地浏览一下批语。由此看来，教师批改作文花费了大量的时间和精力，而学生学到、体会到的知识却并不多。要改变这种局面，把老师从作文堆里解放出来，变学生的被动为主动，

作者信息

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1	王桂霞		1	0	0.0	0.0