对当前几种德育观念的认识

• 作者: 陈荣
• 来源期刊: 河南师范大学学报：教育科学版
• 学科: 数学
• 关键词: 类主体 个体主体 底线道德 行善道德 生活的回归与超越
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 17-21
• 页数: 5页
• 分类号: O144.2

摘要

在不同的时代背景、不同的社会环境下诉诸德育不同的要求，这是一个必然，也正是德育理论得以发展、完善的根本动力。然而，我们往往丢了精神流干形式或任意割裂新旧思想观念问的联系，形成貌似对立的悖论，使德育在实践过程中常常出现顾此失彼、甚至无所适从的空场现象。如何看待、解决这些悖论，如类主体性与个体主体性、底线道德与美德伦理、对生活的回归与德育是一种超越，是使德育具有实效性的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈荣	华中师范大学教育学院	30	79	5.0	8.0