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摘要:
学业成绩的两极分化在中学是很普遍的现象,也是教师与家长最关心的问题之一.影响学业成绩的因素很多.时间管理,是其中一个重要的因素.本文概述了时间管理的定义和发展历程,在综述以往中学生时间管理研究的基础上,总结了中学生时间管理的特点,并对改善中学生时间管理状况的教育对策进行了论述.
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文献信息
篇名 中学生时间管理现状及对策
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 中学生 时间管理 现状 对策
年,卷(期) 2006,(20) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G63
字数 4646字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2006.20.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 34 168 8.0 12.0
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教育实践与研究
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