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摘要:
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浅谈外语教学中文化导入的重要意义
英语教学
文化导入
重要意义
从认知理论角度探讨外语教学中文化导入的构建
认知理论
语言教学
文化导入
途径与方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于外语教学中导入中华文化的探讨
来源期刊 中国教育与教学 学科 教育
关键词 外语教学 导入 中华文化
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高凤江 3 39 2.0 3.0
2 王平 12 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
外语教学
导入
中华文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与教学
月刊
1812-5867
CN 98-1813/G
海南省海口市蓝天路90号193信箱
出版文献量(篇)
2234
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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