语文课堂教学之“隔”

• 作者: 刘笑天
• 来源期刊: 语文月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 语文 课堂教学 教学模式 课程标准 母语教育
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

王国维在《人间词话》中谈到某些文学作品的流弊时，用过一个极具表现力的譬喻：“雾里看花，终隔一层。”其实“终隔一层”的现象远不限于文学创作．不妨将它迁移到我们的语文课堂教学中。新课标问世以来，新理念、新方法层出不穷；但一则教师的知识构建相对滞后，对新命题的解缕隔着一层，二则新命题与母语教育的融合尚处于磨合期，与母语教育的本质也隔着一层。兼之旧有教学模式与课堂教学本体相隔的“余孽”尚在。