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逆向思维在中学数学教学中的应用
逆向思维
探究性学习
创新意识
浅谈中学数学思维方式与能力的培养
中学数学
思维能力
思维方式
中学数学教学中学生直觉思维能力培养的方法
中学数学
直觉思维能力
知识体系
中学数学教学中创造性思维的培养
中学数学教学
创造性思维
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学数学思维训练五步走
来源期刊 广东教育(综合版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 学科教研
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G4
字数 3272字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2006.09.035
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱叶青 1 2 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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