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摘要:
迄今为止,我国尚无人文素质教育课程体系建设的指导性文件.目前,国内外对构建理工科院校人文素质教育课程体系的理论探讨比较多.本文对国内外理工科院校开展人文素质教育的人文背景、理论研讨与实践活动进行粗线条的梳理,以便为建构我国理工科院校人文素质教育课程体系提供参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 国内外高校构建人文素质教育课程体系的研究与实践
来源期刊 科技信息(科技教育版) 学科 教育
关键词 人文素质教育 课程体系 理工科院校
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 建筑与工程
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G64
字数 5285字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2006.09.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛鹏飞 26 41 3.0 4.0
2 乔丰强 7 80 4.0 7.0
3 吴云平 11 12 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2010(1)
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研究主题发展历程
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人文素质教育
课程体系
理工科院校
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研究来源
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引文网络交叉学科
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大16开
山东省济南市
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1984
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