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摘要:
阐述了e-学习的理论内涵,介绍了高等教育领域e-学习的表现形式,论述了高等教育e-学习的特点,指出了e-学习对传统的高等教育的模式、教育思想与教育理念产生的冲击,是对传统教育模式的补充.
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定位
体系
框架
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈高等教育的e-学习
来源期刊 天津工程师范学院学报 学科 教育
关键词 高等教育 e-学习 特点 影响
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 研究与应用
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4023字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0926.2006.03.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪开英 云南师范大学高等教育科学研究所 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
e-学习
特点
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津职业技术师范大学学报
季刊
2095-0926
12-1423/Z
大16开
天津市河西区大沽南路1310号
1989
chi
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1699
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3
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5431
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