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中学教师对教研员工作现状满意度的调查
中学教师对教研员工作现状满意度的调查
作者:
任强松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教研员
满意度
调查
中学
教师
工作现状
课程改革
工作方法
摘要:
在新课改背景下,教研员的角色及工作方法也应发生相应的变化,文章通过对中学教师的调查。了解了中学教师对教研员工作现状的满意程度,并在分析研究的基础上,在教研员工作的时代性、感性、人文性、专业性、科学性和服务性等方面提出了建议。
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文献信息
篇名
中学教师对教研员工作现状满意度的调查
来源期刊
浙江教学研究
学科
教育
关键词
教研员
满意度
调查
中学
教师
工作现状
课程改革
工作方法
年,卷(期)
2006,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G635.1
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
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任强松
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教师
工作现状
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研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
浙江教学研究
主办单位:
浙江省教育厅教研室
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
杭州市学院路35号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
总被引数(次)
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