让语文课堂教学高潮迭起

• 作者: 戴继华
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学艺术 语文教学 中学 课堂氛围
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

戏剧理论家贝克曾说：“高潮不论用动作、对话、手势或思想（直接表达或暗示）表现出来，它总是在观众中产生一场、一幕或全剧的最强烈的感情。”可见戏剧高潮的魅力。语文教学和戏剧一样也属于艺术，艺术的原理是相通的。所以，语文老师也应该像一个高明的剧作家，让自己的课堂跌宕起伏，摇曳多姿，引导学生在教学艺术的高潮中，领悟无涯学海的壮美，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴继华		4	0	0.0	0.0