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摘要:
高校班主任工作任重而道远,班主任在工作时,常常要想方设法,激励学生努力学习,奋发向上,需要牢牢树立五种意识.下面,笔者以行为科学管理结合班主任工作实践,粗浅地谈谈班主任工作中的五种意识方法.
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健康
班主任
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高校班主任工作中的五种意识
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 高校 班主任 意识
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G64
字数 2320字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6757.2006.04.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付小园 11 48 4.0 6.0
2 刘妮娜 江西公安专科学校基础部 3 12 1.0 3.0
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
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