L1图式在L2词汇习得中的作用

• 作者: 麻珍玉
• 来源期刊: 科学时代
• 学科: 文学
• 关键词: 图式 词汇
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法研究
• 页码范围: 42-44,10
• 页数: 4页
• 分类号: H3
• 字数: 2603字
• 语种: 中文

摘要

本文用文献研究方法首先阐述了图式以及建立了L1认知图式的L2词汇习得者接受L2词汇的心理过程.然后从三个方面讨论了L1图式对L2词汇习得的作用:即L2词汇是如何根据L1图式储存的;L2词汇是如何根据L1图式归类的;个体情感性体验如何在加深L2词汇影响中起作用.最后提出了L1图式在3000基本L2词汇的习得过程中所起的作用:1)词汇理解的认知基础;2)合理储存和有效提取词汇的积极发展模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	麻珍玉		1	0	0.0	0.0