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摘要:
目的了解医学生生涯辅导现状以及需求状况,为医学生的生涯辅导提供依据.方法应用定性研究小组讨论的方法,对某高校医学生的生涯辅导情况进行调查.结果医学生普遍能够接受专题小组讨论的调查形式.定性研究结果显示,医学生对生涯辅导有着较强烈的需求,需求程度与学生的年级高低有关;学生需要学校提供多种形式的生涯辅导.结论生涯辅导对医学生成长有着重要意义,学校应该提供多种形式的生涯辅导以满足医学生的需要.
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文献信息
篇名 医学生生涯辅导需求的定性研究
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 生涯辅导 定性研究 医学生
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 生涯辅导
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G64
字数 2807字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2006.06.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭琦 北京大学基础医学院 37 174 7.0 11.0
2 郭昀 北京大学药学院 4 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
生涯辅导
定性研究
医学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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