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摘要:
本文以<公共关系学>课程为切入点,阐述了开放教育课程教学模式改革的具体实践及做法.首先介绍了开放教育中面授课程改革的一种新模式--SKIP教学法;其次点明了开放教育可以充分利用的多种现代信息交流沟通渠道;最后对参加开放教育试点教学人员的能力及要求提出了一些看法和建议.
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文献信息
篇名 改革面授方式创新交流渠道--开放教育《公共关系学》教学模式改革的实践及感悟
来源期刊 江西广播电视大学学报 学科 教育
关键词 开放教育 教学模式改革 SKIP教学法
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 电大教学研究与探索
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G648.7
字数 4787字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3537.2006.01.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊江鹏 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放教育
教学模式改革
SKIP教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西广播电视大学学报
季刊
1008-3537
36-1211/G4
大16开
江西南昌市洪都北大道86号
1994
chi
出版文献量(篇)
1886
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6
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3971
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