关于《面向对象程序设计》双语教学的几点思考

• 作者: 向华政 唐承亮 肖海青
• 来源期刊: 株洲工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机专业 面向对象程序设计 双语教学
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 145-147
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3740字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9833.2006.02.042

摘要

大学专业课双语教学既是公共英语应用于专业教学的具体实践,也是对传统的专业课教学方式的创新.结合<面向对象程序设计>课程双语教学的实践经验,从教材的选取、课堂教学、作业等方面论述了对该课程实施双语教学的几点体会,并重点讨论了软件开发工具在双语教学中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向华政	湖南工业大学计算机科学与技术系	17	181	4.0	13.0
2	唐承亮	湖南工业大学计算机科学与技术系	2	20	2.0	2.0
3	肖海青	湖南工业大学信息与计算科学系	3	11	2.0	3.0