语文课堂改革的常见误区及思考

• 作者: 陈雯
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 课堂改革 课程改革 创新改革 学生学习 追求
• 年，卷（期）: ncjy_2006,（4）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

伴随着课程改革的步伐，新的理念、新的追求、新的方法、新的手段都不同程度地走进了语文课堂。但是，细细想来，当前的语文课堂在一味追求创新改革的同时，也出现了许多顾此失彼的现象，背离了学生学习语文的规律，有悖于课程改革的初衷。

作者信息

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1	陈雯		1	0	0.0	0.0