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摘要:
农村中学"一心六环"课堂教学模式即:以学生为中心,通过"感知材料--导学质疑--合作释疑--师生互动--学习评估--课堂拓展"六个步骤,激发学生学习兴趣,培养学生学习能力,增强学生的合作意识.
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文献信息
篇名 农村中学"一心六环"课堂教学模式初探
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 农村中学 教学模式 "一心六环"
年,卷(期) 2006,(22) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G63
字数 3484字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2006.22.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王美娥 1 0 0.0 0.0
2 梁彩月 1 0 0.0 0.0
3 杨志军 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学
教学模式
"一心六环"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
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