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对创设问题情境的理性认识
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摘要：
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试论理性认识的作用
理性认识
作用
机制探讨
创设问题情境促进数学教学
数学教学
问题情境
认知冲突
创造性思维
论小说家的整体理性认识
小说家
整体
理性认识
高中化学教学中如何创设问题情境
化学教学
问题
情境
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期刊影响力
辽宁教育
主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
开本：
16开
出版地：
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号：
8-52
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
10843
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19
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