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摘要:
目前高校选修课程教学过程中存在着一些问题,因此有必要针对这些问题,注重"教"、"学"、"管"三方相结合,以确保公共选修课程的质量,进而提高人才培养的质量和水平.
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内容分析
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文献信息
篇名 对如何提高高校公共选修课质量的思考
来源期刊 长春工业大学学报(高教研究版) 学科 教育
关键词 公共选修课 存在问题 质量 对策
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教学理论与教学改革研究
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G64
字数 4075字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1382.2006.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖月 长春工业大学教务处 23 159 6.0 12.0
2 张海龙 长春工业大学教务处 40 179 6.0 13.0
3 周子明 长春工业大学教务处 24 138 5.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (78)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (79)
同被引文献  (123)
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1998(1)
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2000(6)
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2002(2)
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2008(8)
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2009(26)
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2010(43)
  • 引证文献(11)
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2011(35)
  • 引证文献(10)
  • 二级引证文献(25)
2012(30)
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2013(27)
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2014(34)
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  • 二级引证文献(29)
2015(22)
  • 引证文献(9)
  • 二级引证文献(13)
2016(34)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(29)
2017(21)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(16)
2018(18)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(15)
2019(16)
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  • 二级引证文献(15)
2020(5)
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  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
公共选修课
存在问题
质量
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长春工业大学学报(高教研究版)
季刊
1674-1382
22-1383/G4
大16开
长春市延安大街2055号
1980
chi
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