高中《思想政治》“小栏目”研究

• 作者: 甘宗郊
• 来源期刊: 绍兴文理学院学报：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小栏目 特点 作用 高中 思想政治课 教学模式 非智力因素 启发式教学
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 138-140
• 页数: 3页
• 分类号: G633.2

摘要

高中思想政治课教材设置了不同类型的“小栏目”。这些“小栏目”具有“新”、“实”、“活”等特点。正确运用“小栏目”，有利于实现新课程体系的理念，克服旧教学模式理论脱离实际、注重“灌输”、忽视非智力因素和能力培养等弊端，坚持理论联系实际和实行启发式教学，从而推进思想政治课的改革和创新。为此，思想政治课教师要利用“小栏目”备课、上课和组织课外活动；要正确处理课文内容与“小栏目”的关系，做到掌握分寸、把握“结合点”、克服局限性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘宗郊	绍兴文理学院法学院	13	15	2.0	3.0