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取舍得法 张驰有度——也谈“个性化写作”
取舍得法 张驰有度——也谈“个性化写作”
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摘要：
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也谈个性化写作
个性化
写作
独特角度
思维深度
雅词
也谈个性化写作
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雅词
中学作文教学个性化的理论探索
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文献信息
| 篇名 | 取舍得法 张驰有度——也谈“个性化写作” | ||
| 来源期刊 | 中学语文教学参考：教师版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 个性化写作 《登徒子好色赋》 取舍 评判标准 衡量尺度 矫枉过正 操作方法 “度” 宋玉 分则 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 6-8 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.34 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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节点文献
个性化写作
《登徒子好色赋》
取舍
评判标准
衡量尺度
矫枉过正
操作方法
“度”
宋玉
分则
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学语文教学参考：教师版
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2155
CN：
CN 61-1031/G4
开本：
出版地：
西安市南郊陕西师范大学校内
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4488
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