试析构建高校荣辱观教育长效机制的途径

• 作者: 于丽光 田瑞兰
• 来源期刊: 河北农业大学学报（农林教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义荣辱观 大学生 长效机制 途径
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 高校思想政治工作
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3990字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6927.2006.04.014

摘要

高校社会主义荣辱观教育不可能一蹴而就,必须立足长远,构建长效机制.长效机制的构建可通过以下途径:在教学内容上,注重教学内容的选择,增加中国传统文化在知识传授中所占比例;在教学方式上,强化师德,注重思想品德修养的渗透,实施养成教育;在校园环境建设上,营造良好的学习生活氛围,发展积极向上的校园文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田瑞兰	河北大学政法学院	23	59	5.0	6.0
2	于丽光	河北大学政法学院	3	8	2.0	2.0